Transcription of the Meeting

Говорящий 1 (0:02) Будем сегодня показывать демку, и, наверное, мы три лица в лампе, наверное, покажем на сегодня. (0:14) Хорошо. (0:17) Что я сделал? (0:20) Первое, я написал под новую схему данных промп. (0:26) Так он выглядит. (0:30) Отобрал три модельки для сравнения. (0:35) Первая это прокуратурная 4.6, потом еще две open-source на 70 и 8 для параметров, чтобы они как бы сильно разнились, и можно было сказать хотя бы, что лучше работает. (0:52) Дальше был создан примерный диалог, который должен показать, насколько все должно работать, как примерно отвечают модельки, и, наверное, лучше будет его показать. (1:19) Это самое интересное. (1:26) Лучше, наверное, сначала прочитать промп. (1:30) Вот так он примерно выглядит. (1:36) Есть четкие правила того, как задается, есть негативы, то, что он точно не должен говорить. Говорящий 2 (1:48) Факты, анализ и первый визит. (1:54) Немного про себя. (1:57) Вот. Говорящий 1 (2:14) Денис, у вас микрофон очень сильно съедается, не очень понятно, что сказать. (2:21) Ага, сейчас я переподключусь. (3:46) Вы придумывались, как работает шаринг экрана при рекурсе? (3:52) Вот то, что мы сейчас видим. (4:00) Алло, сейчас меня слышно нормально? (4:02) Да. (4:04) Пока нормально. (4:06) Хорошо. (4:08) Так, на чем остановились? (4:11) Как раз смотрю, что отвечает пациент, то есть врач, когда это поначалась. (4:18) Я не понимаю, не помню точно, но думаю, это был кофе. (4:22) Ну, нормально, да, прикольно. (4:25) Давно ли это продолжается? (4:31) В общем, тесты здесь более такие статические, просто чтобы в ответе не было каких-то конкретных слов по типу. (4:44) То, что модель не пытается говорить какие-то диагнозы или термины медицинского происхождения, не говорит то, что это симуляция, и ничего по типу такого тоже не говорит. (5:02) То есть настроились на это. (5:04) Ну, прикольно, да. (5:10) Ну, хорошо, а в результате какой у тебя вывод получился из этого всего? (5:33) Модели очень жестко были поставлены, например, даже здесь. (5:37) Слово «инфаркт» фигурирует в безобидной форме. (5:45) То есть просто модель говорит то-то-то, у моих родственников не было инфаркта. (5:52) Поэтому все модели, можно сказать, справились хорошо. (6:03) Единственное различие, наверное, было так, сколько стоит данный разговор с моделью. (6:11) Соответственно, чем больше модель, соответственно, дороже. Говорящий 3 (6:16) Самая маленькая модель вот столько обошелся. Говорящий 1 (6:22) Весь диалог. (6:25) Каждый диалог менял несколько раз. (6:28) Я менял самую такую температуру, которая показывает, насколько модель детерминированно отвечает. (6:38) Насколько она отвечает. (6:39) Ничего нового не придумываю. (6:44) Среди всего очень хорошие показатели. (6:51) Меня слышно? (6:54) Ты не пробовал такой Happy Path? (7:00) Это прикольно. (7:02) А ты пробовал что-то типа напиши мне на питоне код или страничку какую-нибудь. (7:12) Брос, да? (7:13) Ну да, что-нибудь вообще не связанное с блогтерской. (7:21) Помнишь еще прошлую встречу, что я рассказывал, что я делал, но не запечатлел этого всего. (7:28) Вот как раз таки там я занимался примерно таким. (7:31) Это я не запечатлел. (7:34) По крайней мере, Санэ очень хорошо держал контекст, ничего такого не выдавал. (7:40) По крайней мере, мне не удалось влопать, так скажем. (7:47) Ну окей, Санэ, да. (7:50) Ну а те, которые подешевле, Санэ у нас получается, да. (7:55) Ну да, 6 центов. (7:57) За сколько токенов? (8:00) Или за токен? (8:02) 40 тысяч. (8:03) Примерно за 40 тысяч. (8:06) Ага. (8:09) Ну окей, окей. (8:15) Понятно. (8:16) А ты делал это через OpenRouter, да, получается? (8:20) Да, я не захотел модель себя запускать или какие-то еще пути искать. (8:25) Все равно недорого вышло. (8:28) Ну окей, хорошо, да, через OpenRouter вариант. (8:34) И Coin тоже работает, да, нормально? (8:38) Да, да. (8:40) То есть различий практически нет у них, да? (8:44) Есть ли там критерии? (8:49) Ну, теми средствами, которые я искал, различий я не нашел. (8:54) Ага, ага. (8:55) Ну понятно, что это, конечно, не все. (8:58) Ясно. (8:59) Да, вот это уже прикольно, да, что есть ресерч, есть ноутбук, есть то самое. (9:06) Это уже даже понятно. (9:09) Хорошо, классно. Говорящий 2 (9:14) Давайте я тоже похвастаюсь. Говорящий 1 (9:21) Видно экран? (9:24) Да, видно. (9:26) Да, мы, короче, наконец-то фронт с бэком поженили. (9:30) Это сейчас развернуто у меня на машине, фронт с бэком через компози. (9:35) Здесь предзагружены некоторые кейсы. (9:39) Я захожу под юзикатор и ввожу свой пароль. Говорящий 2 (9:48) И тут видно, что мы предзагрузили 5 кейсов. (9:53) Они все подтягиваются с базы данных. (9:56) И сейчас здесь пока еще не подключена ллмка, но мы можем пользоваться всем остальным функционалом. Говорящий 1 (10:01) Вот, например, earpane.initial, можно начать кейс. (10:07) Тут говорится мета-информация о том, что это такое. (10:10) Нажимаем Start Simulation, и здесь мы попадаем в чат, который дальше будет прикручен к ллмке. (10:15) И мы здесь можем с ним общаться. Говорящий 2 (10:17) В данный момент она нам ничего гнятного не будет отвечать, потому что ллмки нет, понятно. (10:24) Но внешний функционал уже есть. Говорящий 1 (10:27) Угу, ну прикольно, да. (10:31) Так, и Patient Summary, Orders, Notes. (10:36) Это прикручено, да, или нет? (10:38) Notes, например, тоже ты можешь… (10:41) Это похоже с прикрутиром. (10:43) Ага, окей. (10:44) Ну вот, основной, как бы, критический путь. (10:48) Ну, отлично, да, что уже видно, что что-то есть, отвечает. (10:56) Окей, да. (11:01) Ну, прикольно, прикольно. Говорящий 2 (11:04) Угу. (11:06) Я думаю, у нас следующие шаги, это чтобы вот здесь уже что-то осмысленное происходило. Говорящий 1 (11:12) Ну да, нужно прикрутить к ллмке. (11:15) Это вот один из шагов, вот этот ресерч, который вы сделали. (11:21) То, что Ильдар сделал. (11:23) То прикрутить уже к этой части. (11:27) Есть еще один момент. (11:28) Я разговаривал с Мансуром, и он сказал, что у него знакомые в области докторов. (11:38) На низком старте они его уже мучают, спрашивают, когда к ним придут студенты. (11:45) Вот, то есть, можно сейчас подготовить на основе вашего ресерча, на основе, ну, подготовить вопросы, уже конкретно об докторской тематике. (12:05) Может быть, показать вот диалог, который вы делали с ллмкой. (12:12) Это можно показать просто как статичные ноутбуки, подготовить вопросы, спросить, какие бы вы вопросы задавали по этой части. (12:24) И показать там, например, ответы, похожи ли это, как отвечают. (12:30) Или что-то делают пациенты, что не запечатлено, или что хотелось бы видеть. (12:37) То есть, уже теперь у вас есть с чем прийти к ним и поспрашивать уже конкретно. (12:46) То есть, можно эту встречу организовать. (12:49) Если вы готовы, можем это сделать. (12:57) Ну, наверное, будет более понятно после первого эксперимента с ллмкой. (13:03) Насколько в этом есть большая потребность. (13:07) У меня такие мысли. (13:07) Ну, хорошо, смотрите, это от вас зависит. (13:11) Я просто говорю, что есть такой ресурс. (13:17) Настоящие доктора, все как положено. (13:21) Единственное, что нужно прийти к ним подготовленным. (13:25) Показать кейс и спросить вопросы, которые у вас именно по части медицинной непонятны. Говорящий 2 (13:33) Да, как раз таки я предлагаю прикрутить ллмку, чтобы мы имели какие-то результаты уже. (13:39) И понимали, в какую сторону воевать. Говорящий 1 (13:41) Хорошо, нет проблем. (13:43) Да, в данный момент, если мы скажем да, мы пройдем с ничем. (13:47) Это будет тупо. (13:49) Ну, да, да. (13:50) Окей, хорошо. (13:51) Тогда получается, первое, это прикрутить ллм. (13:56) То, что есть с экспериментами. (13:58) Как вы считаете, сколько это займет у вас времени? (14:04) Ну, бэк уже готов, потому что там просто стоит по комок. (14:11) Ну, за неделю попытаемся, короче. (14:13) За неделю попытаемся к следующей нашей встрече. (14:17) Понятно. (14:18) Да, да. (14:20) У нас там должен быть просто еще стоять модуль, который активно проверяет ллм на ответы. (14:27) Для финального продукта нужен для его качества. (14:30) Так что мы можем без него пока показать. (14:32) Я думаю, не так уж долго займет. (14:33) Неделю, мне кажется, нормально. (14:36) Окей. (14:37) Для этого, кстати, можно посмотреть. (14:39) Вот, Алина, давай посмотрим на задачи, которые есть. (14:44) И ты вроде обещала сделать этажек борта, чтобы видно было, кто чем занимается. (14:54) Если у тебя это есть, то было бы хорошо. (14:56) Если нет, то мы можем просто посмотреть, убедиться, что есть задачи, которые нужно выполнить, чтобы это все вместе прикрутить. (15:09) Есть такое? (15:11) Алина? Говорящий 4 (15:12) Так, этажек борта у меня еще нет. (15:14) Сейчас сделаю демонстрацию с гитхабом. Говорящий 1 (15:18) Ну, давай. (15:18) Тогда давай найдем задачки, которые… (15:23) Убедиться надо, что на них есть люди, которые занимаются. (15:36) Чтобы нам прикрутить бота к бакенду и вместе все это запустить. (15:44) Какие задачи по этому поводу есть? (15:49) Так, мы пока ждали завершение чата, потому что чат не с функционалами. (15:57) Нам нужно, чтобы он показывал интонацию. (16:01) Пока что первая это рация чата. (16:04) Его нужно смерчить. (16:09) То есть здесь закончили, да? (16:12) У нас же там не только ответ есть обычный словесный. (16:17) Как у нас написано имитация. (16:21) Emotion, tone variant, working. (16:24) Но это можно потом сделать. (16:29) Давай тогда это перенесем дальше, потому что тон сейчас нам не нужен. (16:34) Нам главное прикрутить и показать, что оно работает. (16:40) А тон мы уже будем потом… (16:43) Поэтому предлагаю разделить этот тикет, эту задачу на раздельные. (16:49) Закрыть то, что есть. (16:51) А определение тона это уже можно потом сделать. (17:08) Понятно, непонятно, согласны, согласны? (17:09) Слышно меня нормально? (17:11) Да-да, я согласен. (17:12) Мы сейчас тогда эти таски на back и front разделим. (17:16) И на следующей стадии закинем уже тон. (17:21) И все остальные doc данные, которые для пациентов. (17:24) Да, это можно… (17:27) Нам бы вот прикрутить этот самый… (17:33) Backend. (17:34) Не backend, этого самого. (17:36) Вот именно разговор с TLM. (17:40) Загружался контекст, отправлялось это все. (17:42) И он выдавал нужные нам ответы. (17:48) А какой задача или группа задач за это отвечает? (18:07) Алина или кто-то другой? (18:09) Ну, по идее у нас если подкручивание LM, то это должен быть третий EPIC. (18:15) Там где у нас виртуальный пациент Conversational, тогда подкручиваем Patient Engine. (18:21) Так, и здесь какие задачи? (18:23) Пока не сделали задачки. (18:27) Вот сейчас его фидбэк получили. (18:31) И поэтому ее надо разделить. (18:34) Потому что у меня была задачка на целое. (18:37) Сейчас надо будет сделать тогда задачки на половинку. (18:42) Ну, хорошо, давайте зафиксируем, что нужно создать задачи. (18:48) Задачи, наверное. Говорящий 5 (18:50) Угу. Говорящий 1 (18:53) Рождать людям, которые будут этими задачами заниматься. (19:02) Ну и примерно определить, когда планируете, чтобы они были готовы. Говорящий 4 (19:09) Угу, хорошо. Говорящий 1 (19:12) Так, у нас получается по этому семестру. (19:19) Напомните, когда там будет презентация? (19:24) 12 мая, вроде бы, как мы смотрели. (19:27) Так, 12 мая. (19:31) Так, май-май-май, 12 мая. (19:34) Это у нас, сейчас получается. (19:41) Следующая неделя это раз. (19:43) Потом еще неделя это два. (19:45) Потом три неделя. (19:52) И… (20:00) Четыре. (20:02) Через, да, на четвертую. (20:05) Нет, через четыре недели и там какой-то небоскреб. (20:10) То есть, у нас есть четыре итерации, которые, по сути, можем сделать. (20:15) Там, по идее, три недели и хвостик. (20:18) А, ну, тогда да, три недели и хвостик. (20:21) Да, ну, получается, да, три недели и хвостик. (20:27) Из этого надо еще потратить будет какое-то время на презентацию, на саму. (20:33) Чтобы подготовить ее. (20:37) Вот, то есть, у нас, по сути, ну, скажем таки, это две недели всего. (20:47) Что мы хотим добиться за эти две недели? (20:53) Что мы можем, что мы хотим и что мы можем? (20:57) Ну, у нас это есть, получается, core MVP. (21:02) И вот как раз туда у нас входит общение с виртуальным пациентом. (21:08) И, так, сейчас я посмотрю еще, что у нас туда входит, что не сделано. Говорящий 4 (21:20) Гардерейлз, по-моему. (21:21) Гардерейлз, да. Говорящий 1 (21:26) Ну, гардерейлз я бы пока что… (21:29) А, что вы имеете в виду под гардерейлз? (21:31) Это вот отдельный модуль, который до, после баг стоит, проверяет все ответы LLM, если подходят, не подходят. (21:43) И, ну, во время реального времени. (21:45) То есть, не тестирование, а уже в работающей системе. (21:49) А проверяет, как, что он делает, когда проверяет? (21:55) Ну, вот как у Alzatov было, какие-то критерии проверки. (21:59) То есть мы на каких-то критериях проверки полных утвердимся. (22:04) И она должна будет проверять ответы от LLM. (22:08) И дальше мы решим, какие действия она будет принимать, если не подошел ответ. (22:15) А что, если вначале мы сделаем такую штуку? (22:20) Не будем делать это прям онлайн? (22:23) Прям, там, проверку. (22:24) А мы сначала будем сохранять эти все ответы от LLM. (22:29) Во-первых, вопросы, которые мы задали. (22:33) Промпт, который есть. (22:34) И вот сессию сохранять то, что она ответила. (22:39) И просто пока что без гардерейлз. (22:42) Мы, чтобы мы могли потом достать эту информацию и как-то там запроцессить, чтобы найти этот ответ. (22:52) То есть делать анализ не по ходу, а после. (22:58) Вот тогда, наверное, будет проще это сделать. (23:03) Но в любом случае нужно будет логировать ответы. (23:07) Ну, это же мы суем не как меру, для того, чтобы просто логировать, сколько у нас был ошибочный запас, а превентивную меру. (23:15) Вот я как это рассматривал до этого. (23:18) Да, но я не думаю, что на этот самый нужен, на MVP это прям очень сильно нужно. (23:25) Если она там что-то ответила такое странное, то это можно будет пофиксить на следующем сессии. (23:38) Я к тему, чтобы мы за две недели успели делать какой-то презентабельный продукт. (23:45) Мне кажется, что гардерейл вот сейчас не особо именно логирование нужно. (23:53) Да, тогда у нас, если забыть про него пока, то у нас есть еще работа с тестами по кейсам. (24:06) Ну и получается в конце какой-то анализ действий, сводка по действию студента. (24:19) Вот я сейчас просто смотрю по EPIC’у с NBI. (24:25) Ну с точки зрения продукта, если мы сделаем, ну естественно логирование это прям очень нужно, и подключим этот самый, подключим LLM, чтобы он работал и отображался результат, то это прям будет большой успех в этом сессии. (24:59) Линара, подскажи, ты там просто задачку с логированием закрывал, а там логирование есть? Говорящий 2 (25:05) Я не помню. (25:06) Да, есть на уровне создан кейс, создан пользователь, вот всякие такие вещи. (25:14) Но это в логах БК, да, то есть если… (25:18) Денис, вот вы говорите о логировании, вы имеете в виду, чтобы, грубо говоря, бизнес может смотреть на логи? Говорящий 1 (25:24) Нет, нет, это конверсейшн, нам пока что не до хорошего, но если у тебя там все остальное есть, прям замечательно, но конверсейшн. (25:35) Да, то есть чтобы мы могли взять, например, и прокрутить хотя бы для фронтенда, ты можешь взять, запустить и конверсейшн прошел из тех логов, которые у тебя есть, не затрагивая, например. (25:52) Или проанализировать этот конверсейшн, можно вопрос-ответ, какие ответы были, какие слова использовались и так далее. (26:02) Но это уже можно сделать в оффлайн режиме, мне кажется, так будет проще. Говорящий 2 (26:08) Да, я подумаю, мы с ребятами обсудим этот момент. Говорящий 1 (26:14) Вот, ну окей, значит получается за 2 недели, вы сказали, что да, можно будет ОЛМ-ку подключить, это было бы хорошо. (26:24) Сможем ли мы за эти 2-3 недели еще встретиться или подготовить вопросы к профессионалам, к врачам? (26:35) Или не сможем, как вы считаете? Говорящий 2 (26:38) Давайте опять-таки после прикручивания ОЛМ-ки решим это ровно через неделю, в четверг. (26:47) Ну окей, ОЛМ-ка себя будет вести, и дальше, чтобы мы понимали, что дальше будет происходить. Говорящий 1 (26:55) У нас же как бы вопрос такой, у нас получается через 3 недели презентация, и сможем ли вообще как-то эти данные, которые мы получим от врачей, как-то вообще правильно использовать в презентации к этому ВИМ-ПИ, все равно мы же как бы… Говорящий 5 (27:13) У вас еще один семестр? Говорящий 1 (27:16) Да, они пригодятся. (27:17) У вас еще один семестр. (27:20) Причем если этот семестр… (27:22) Я хотел сказать, что мы можем просто параллельно какой-то выкатить для них, показать, как работает с ОЛМ, и просто взять информацию на будущее, не к демо, не к презентации 12 мая. (27:39) Ну да, да. (27:40) Но это тоже можно будет на презентации как бы сказать, упомянуть, что… (27:46) Вы же будете рассказывать, как вы что-то сделали, и на презентации это будет выглядеть хорошо, даже если вы этих результатов не сможете применить прямо в MVP, который у вас есть. (28:03) Скажут, что вы с этим MVP сходили к докторам и получили какой-то фиддак. (28:14) То есть это уже будет выглядеть симпатично, потому что вы не просто сделали в воздухе непонятно, а вот вы сделали MVP и показали уже это людям, которые, возможно, будут пользоваться. (28:38) Ну да, мы для этого… (28:42) Так мы будем его использовать. (28:44) Просто потому, что мы не сможем его реинкорпорировать в продукт. (28:48) Ну пока да. (28:49) В этом семестре, да. (28:50) Мы это взяли, собрали информацию, и мы, может быть, даже какое-то решение о том, как мы ее будем использовать, мы покажем. (28:57) Окей, хорошо. (29:00) Да, тогда было бы прикольно, значит, получается, за следующую неделю прикрутить LLM-ку. (29:09) Что-то еще нужно по фронтенду вам? (29:12) Ну, сделать… (29:14) Вот, получается, фронтенд проставили. Говорящий 3 (29:22) Да, я… (29:23) В отжидании задач. (29:27) Либо, конечно, сделать наработку на будущее по исследованиям, которые можно заказывать врач. (29:34) Пока несколько MVP, что мы доложили, это на фронте. (29:38) И, может быть, даже подготовить базу для бэка, чтобы потом не думать насчет структуры. Говорящий 1 (29:43) Ну вот у нас по фронтенду, если вы включите еще раз этот промп, вот мои замечания, это можно, например, за неделю добавить. (29:55) Думаю, будет сложно. (29:56) Включите, там были ноут, да, и… Говорящий 1 (0:08) Заказ возраста. (0:10) Заказ теста, да. (0:12) То есть, ну, здесь, скорее всего, какие-то записки можно делать, да, там, записи. (0:20) Patient summary, chief complaints. Говорящий 3 (0:26) Вот это вот patient summary, это откуда будет браться, это что? (0:29) Это как анамнез, который может быть не на приличном приеме, это как карточка пациента. Говорящий 1 (0:36) А, это карточка пациента, да, окей. (0:40) Вот тогда chief complaints можно вот так вот написать. (0:53) Ну окей, ладно, это, в принципе, это сейчас на фронтене подтягивается откуда-то там из базы, да? (1:00) Или это сейчас? (1:02) Нет, сейчас это заложено на будущее. (1:05) Окей, ну вот, и думаю, что можно подключить эту часть, подтягивать из back-end, это же back-end есть где-то? Говорящий 2 (1:19) Это у нас еще закончился с чатом, получается, мы сейчас решили, что мы чат ограничиваем на MVP, и поэтому вот сейчас как раз придем к тому, чтобы сделать заказы. Говорящий 1 (1:33) Ага, ну ладно. Говорящий 2 (1:35) Пока нет заказов тестов. Говорящий 1 (1:38) То есть этого всего нет, что у вас есть на back-end, что можно подключить для фронтенда? (1:45) Все подключено. Говорящий 4 (1:48) Я говорил, что с выключенным микрофоном, оказывается. (1:51) Я говорил, что patient summary есть, и orders есть, а all nodes нет. (2:01) Но на фронт еще не отдаем, то есть фронт не знает о существовании этих вещей. Говорящий 1 (2:09) Как мы это можем? (2:13) А кто будет заниматься подключением ламки? Говорящий 4 (2:19) Вообще, мне там как бы надо поучаствовать, потому что его надо подключить. (2:24) Я надеюсь, что это не долгое мероприятие, и я могу основное свое внимание подключить на вот эти вещи. Говорящий 1 (2:37) Окей, хорошо. (2:40) Тогда давай так и сделаем. (2:42) Значит, первоочередная задача – это подключить LLM и LNA и ISAP, да? Говорящий 6 (2:54) А по поводу подключения, вот вы, Денис, говорили еще на прошлых неделях, что хотите сначала увидеть результаты работы, чтобы выделить опишку. (3:06) Вы готовы сейчас это сделать? Говорящий 1 (3:08) Ну вот, то, что у тебя есть, давай, да, тогда можно подумать по этому поводу. Говорящий 3 (3:18) Но если что, я нашел еще многие опишки, типа других, которые имеют бесплатные лимиты по регистрации. (3:25) Вот, если мы уже будем что-то переиспользовать, я нашел нам запасной рейдер. (3:30) Ну и то, что я потом закидывал в Телеграме, там есть 1000 запросов, можно сделать коин бесплатно в день. Говорящий 1 (3:48) А это смотрел? Говорящий 3 (3:50) Да, это популярно, такие сервисы есть более продвинутые по лимитам, я их нашел, прямо есть репозитория, которая ведется с такими сервисами. (3:58) А я ребятам покажу. Говорящий 1 (4:03) Ну да, в общем, можно как-то тысячи, если вы хотите что-то еще сделать, прикрутить. (4:11) Я думаю, вам тысячу в день достаточно, это довольно много. (4:16) Каждый запрос, это один ответ, то есть тысячу, даже тестов хватит. (4:28) Ну как вы считаете, вы сможете все это подключить за неделю? (4:33) Или что-то еще нужно? Говорящий 6 (4:37) Вероятно, сможем. Говорящий 1 (4:42) Окей, хорошо. (4:46) Ну тогда надо задачи сделать, получается, задачи по подключению и задачи по тому, чего не хватает на бэкэнде, чтобы поддерживать ноут и поддерживать… Говорящий 2 (5:13) Создадим, наверное, эти задачи? (5:15) Да, да, тогда мы ограничимся, получается, до Core MVP, мы уберем сначала SmileStone на некоторые задачки, и тогда остальные разобьем и создадим новые. Говорящий 1 (5:32) Карим, какие у тебя планы на эту неделю? Говорящий 2 (5:37) Я смотрю задачки, смотрю ревью, жду пока, начну делать как раз таки Card Rails, дай-яй. (5:51) Может быть, начну как раз таки делать, потому что не так много чего у меня получается делать. Говорящий 1 (6:01) Хорошо, предлагаю тогда такую штуку. (6:05) Предлагаю, наверное, потихоньку начать делать презентацию. (6:10) Мы можем даже часть, общий фреймворк презентации уже посмотреть через неделю. Говорящий 5 (6:19) То есть Карим и Алина могут заняться… (6:22) Алина, а с тебя еще… (6:25) Борт. (6:27) А, да, борт, кто чем занимается. Говорящий 1 (6:31) И я вам предлагаю все-таки пораньше начать презентацию заниматься, мы тогда еще обсудим, что-то добавим, что-то брать нужно будет, чтобы у нас было времени побольше. (6:48) Так что вы за 15 минут сделали презентацию, закинули, я предлагаю начать так. (7:02) Есть какие-то мысли? Говорящий 5 (7:06) Да, у нас, получается, нет же опять этого шаблона презентации, просто по ключевым, которые проходили на буткэмпе, параметрам ее составлять. Говорящий 1 (7:17) Ну, да, шаблона нет, как бы это специально так сделано, что это от вас зависит, как вы хотите организовать. (7:28) Единственное, что очень сильно рекомендуется, и я очень сильно рекомендую, это указать в презентациях Practice Area. (7:39) То есть все Practice Areas, которые там были у вас, вот это надо все посмотреть и посмотреть требования. (7:50) И посмотреть, что у вас в проекте, это все можно найти. (7:56) Ну и лучше всего, конечно, об этом упомянуть в презентации тоже. (8:02) Ну вот эти все, все там, 7, по-моему, Practice Area. (8:08) Так что да, давайте начнем это делать уже на этой неделе, посмотрим на следующей. (8:18) И чтобы у нас уже было время поправить, у нас осталось 3 недели до презентации. Говорящий 5 (8:30) Хорошо. (8:31) Хорошо. Говорящий 1 (8:33) Тогда Карим и Алина занимаются, Айзад и Ильнар занимаются подключением LLM, а пока Тимур, ты помогаешь по фронтенду, и что-то ты там говорил про LLM, может быть. (8:50) То есть у меня идея быть просто опытом и репортером. (8:55) Окей, да, это нужное дело. (8:58) Хорошо, в принципе тогда все, спасибо. (9:02) И на следующей неделе мы еще решим, стоит ли в этом семестре встречаться с врачами или нет. (9:16) Вроде все. (9:19) Есть какие-то мысли по этому поводу? Говорящий 2 (9:27) Нет, я думаю, мы план составили. (9:31) Окей, все хорошо. Говорящий 1 (9:34) Есть вопросы у вас ко мне какие-то? Говорящий 5 (9:37) У меня нет. Говорящий 1 (9:40) Ребята, вопросы? (9:43) Нет. (9:45) Работа. (9:47) Ага. (9:48) Комплейнс? (9:49) Не вопросы, комплейнс. Говорящий 5 (9:56) Все хорошо. Говорящий 1 (9:59) Отлично. (10:00) Тогда вам всем удачи. Говорящий 5 (10:03) Спасибо, хороших выходных. Говорящий 1 (10:06) Спасибо за сотрудничество. Говорящий 7 (10:10) Пока. (10:11) Всем пока.